E2;ng cao chất lượng đ
E0;o tạo nh
E2;n lực kế to
E1;n tại trường Đại học C
F4;ng đo
E0;n
B
E0;i viết đăng tr
EA;n Tạp ch
ED; T
E0;i ch
ED;nh Kỳ 2 – Th
Để đ
E1;p ứng nhu cầu nh
E2;n lực chất lượng cao cho ng
E0;nh Kế to
E1;n, trong những năm qua, nhiều
D;
A;trường đại học đ
E3; đưa ng
E0;nh Kế to
E1;n v
E0;o chương tr
EC;nh đ
E0;o tạo, gắn đ
E0;o tạo số lượng với chất
D;
A;lượng đầu ra, nhằm đ
E1;p ứng nhu cầu của x
E3; hội. B
E0;i viết trao đổi về thực trạng đ
E0;o tạo nguồn
D;
A;nh
E2;n lực kế to
E1;n tại Trường Đại học C
F4;ng đo
E0;n, từ đ
F3; kiến nghị một số giải ph
E1;p nhằm n
E2;ng cao
D;
A;chất lượng đ
E0;o tạo trong thời gian tới.
Bạn đang xem: Ngành kế toán đại học công đoàn
Ngoài ra, dựa trên kết quả khảo sát 200 sinh viên của tác giả tại Trường Đại học Công đoàn giai đoạn 2015-2018 về các nhân tố ảnh hưởng nhiều nhất đến sự lựa chọn ngành học của sinh viên kế toán cũng cho thấy, xét về mặt thống kê mô tả, nhóm nhân tố có ảnh hưởng ít nhất đến việc lựa chọn ngành học của sinh viên kế toán là nhân tố gia đình người thân; các mối quan hệ cộng đồng ngoài xã hội, nhân tố thông tin đại chúng. Trong khi đó, nhóm nhân tố ảnh hưởng nhiều nhất đến việc lựa chọn ngành học của sinh viên kế toán bao gồm: Đặc điểm cá nhân người học; Đặc điểm về giới tính; Đặc điểm nghề nghiệp, nhu cầu thị trường, trường đại học, trong đó nhân tố đặc điểm cá nhân người học và giới tính là hai nhân tố giữ vai trò quan trọng quyết định đến việc lựa chọn ngành học của sinh viên hiện nay.
Một số khuyến nghị
Trước yêu cầu thực tiễn đặt ra đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực kế toán tại các cơ sở đào tạo đại học trong cả nước nói chung và Trường Đại học Công đoàn nói riêng nhằm đáp ứng hội nhập kinh tế quốc tế và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, tác giả có một số khuyến nghị sau:
Đối với Nhà trường
- Nâng cao công tác tư vấn, định hướng ngành học: Kết quả khảo sát cho thấy, có 90% sinh viên kế toán lựa chọn ngành học do có sự hứng thú say mê với ngành học lựa chọn, trong đó sinh viên học ngành Kế toán chủ yếu là nữ giới chiếm 90%, phần lớn do đặc thù ngành học kế toán, nữ giới có lợi thế hơn. Do vậy, Nhà trường cần giúp sinh viên tăng cường hơn nữa nhận thức về khả năng sở thích, phù hợp với năng lực bản thân và xã hội, khơi gợi sự hứng thú say mê với ngành học lựa chọn.
- Phát huy lợi thế về vị trí địa lý: Kết quả nghiên cứu cho thấy, đặc điểm cố định (vị trí địa lý) của Trường Đại học Công đoàn có ảnh hưởng rất lớn đến quyết định chọn trường, chọn ngành học của sinh viên kế toán. Ban lãnh đạo Nhà trường cần quan tâm khai thác tối đa lợi thế của trường Đại học gần trung tâm Thủ đô với vị trí địa lý đẹp, thuận lợi cho việc đi lại và học tập của nguời học, tiết giảm chi phí trong quá trình học tập của sinh viên...
- Nâng cấp hệ thống website của nhà trường: Nhà trường nên mở thêm trang tư vấn tuyển sinh trực tuyến nhằm giải đáp về các thắc mắc của thí sinh thường hay gặp trong quá trình đăng ký lựa chọn ngành học.
- Tích cực quảng bá thương hiệu Nhà trường: Cùng với chủ trương xã hội hóa giáo dục, Nhà nước đã cho thành lập, nâng cấp các trường dân lập hay trường có vốn nước ngoài ngày càng nhiều dẫn đến sự cạnh tranh khá gay gắt trên thị trường giáo dục. Do vậy, việc quảng bá thương hiệu trong giáo dục là điều vô cùng cần thiết, đặc biệt là đối với Trường Đại học Công đoàn là yêu cầu cấp thiết hiện nay
- Xây dựng đội ngũ cán bộ tư vấn tuyển sinh chuyên nghiệp, đa dạng hoá các hình thức quảng bá, tư vấn tuyển sinh. Đội ngũ này hết sức đa dạng gồm những đối tượng như: Bộ phận chuyên trách làm công tác tuyển sinh; Bộ phận học sinh, sinh viên; Bộ phận các trung tâm Giáo dục thường xuyên, các trung tâm dạy nghề... Công tác tư vấn phải mở rộng về qui mô, sâu về nội dung thông qua mạng lưới tư vấn qua báo đài, qua các trang điện tử, mạng xã hội website, facebook, zalo, messenger…
- Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị máy móc phục vụ dạy học: Nhà trường cần phải đầu tư đầu tư nâng cấp các phòng học, mua sắm những máy móc thiết bị phù hợp với chương trình đào tạo, phù hợp với máy móc thiết bị của các DN đang hoạt động. Nên xây dựng thư viện điện tử để sinh viên có thể tìm kiếm, tra cứu tài liệu dễ dàng...
Xem thêm: Cách Tạo Email Đuôi Công Ty, Hướng Dẫn Tạo Email Google Theo Tên Miền Công Ty
- Nhà trường nên phối hợp chặt chẽ cùng với gia đình, người thân trong công tác hướng nghiệp, định hướng gợi ý hoặc cho các em được toàn quyết định lựa chọn ngành học yêu thích, phù hợp với năng lực bản thân. Nhà trường nên có một ngày hội tuyển sinh (open days) để giới thiệu cho phụ huynh cũng như các em về các ngành học, qui mô, hình thức đào tạo và triển vọng nghề nghiệp, đồng thời giải đáp các thắc mắc có liên quan trong quá trình tuyển sinh...
Đối với khoa Kế toán Trường Đại học Công đoàn
Tăng cường công tác quản lý việc dạy và học
- Nâng cao ý thức trách nhiệm, trình độ chuyên môn nghiệp vụ và tay nghề cho đội ngũ giảng viên, kể cả giảng viên cơ hữu và giảng viên thỉnh giảng.
- Xây dựng chương trình đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động, đáp ứng và thỏa mãn nhu cầu của nhà sử dụng lao động. Chương trình đào tạo nên thiên về thực hành, để phải trang bị cho người học các kỹ năng làm việc hiệu quả.
- Gắn chặt nhiệm vụ của giảng viên ngoài giảng dạy phải thường xuyên nghiên cứu khoa học, đổi mới việc lựa chọn và đánh giá nghiệm thu các đề tài, đề án nghiên cứu khoa học của sinh viên, đánh giá chất lượng chuyên đề, khóa luận của sinh viên năm cuối bởi nhiều sinh viên khi đi thực tập chỉ làm chiếu lệ cho qua hay đi “sao chép” lập báo cáo mà không được thực tập đúng nghĩa.
- Cải tiến đổi mới phương pháp dạy, đổi mới chương trình đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động, đáp ứng và thỏa mãn nhu cầu của nhà sử dụng lao động. Xây dựng chương trình sinh hoạt khoa học hàng tháng theo các chủ đề khác nhau để thường xuyên cập nhập các chế độ kế toán, chuẩn mực kế toán, thông tư của Bộ Tài chính giúp các giảng viên nâng cao năng lực chuyên môn.
(congtyketoanhanoi.edu.vn.vn) - Trường Đại học C
F4;ng đo
E0;n th
F4;ng b
E1;o điểm tr
FA;ng tuyển đại học hệ ch
ED;nh quy, đợt 1 năm 2023.
1
Quản trị kinh doanh
7340101
A00, A01, D01
22,8
TTNV
Xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2023
2
Tài chính - Ngân hàng
7340201
A00, A01, D01
23,2
TTNV
3
Kế toán
7340301
A00, A01, D01
23,15
TTNV
4
Quản trị nhân lực
7340404
A00, A01, D01
22,7
TTNV
5
Quan hệ lao động
7340408
A00, A01, D01
17,1
TTNV
6
Bảo hộ lao động
7850201
A00, A01, D01
15,15
TTNV
7
Xã hội học
7310301
A01, C00, D01
20,0
TTNV
8
Công tác xã hội
7760101
A01, C00, D01
21,25
TTNV
9
Luật
7380101
A01, C00, D01
23,23
TTNV
10
Ngôn ngữ Anh *
7220201
D01, D14, D15
32,0
TTNV
11
Việt Nam học
7310630
C00, D01, D14, D15
16,0
TTNV
12
Kinh tế
7310101
A00, A01, D01
22,3
TTNV
13
Ngôn ngữ Anh
7220201
D01, D14, D15
26,0
Xét học bạ
14
Việt Nam học
7310630
C00, D01, D14, D15
21,0
15
Kinh tế
7310101
A00, A01, D01
25,7
Tin đọc nhiều
VỤ
C1;N TẬP ĐO
C0;N PH
DA;C SƠN: Khởi tố, bắt tạm giam 17 bị can
CHI TIẾT LỊCH THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024
C1;p dụng ch
ED;nh s
E1;ch mới, tiền lương c
E1;n bộ, c
F4;ng chức, vi
EA;n chức sẽ tăng bao nhi
EA;u?
THĂM DÒ Ý KIẾN
Câu hỏi
B
F4;̣ Lao động – Thương binh v
E0; X
E3; hội đề xuất điều chỉnh mức lương tối thiểu v
F9;ng tăng 6% so với mức hiện h
E0;nh,
E1;p dụng từ ng
Đồng
FD;
Cần tăng nhiều hơn
DD; kiến kh
E1;c xin mời g
F3;p
FD; tại link sau: https://congtyketoanhanoi.edu.vn.vn/du-thao-vbqppl/du-thao-nghi-dinh-quy-dinh-muc-luong-toi-thieu-doi-voi-nguoi-lao-dong-lam-viec-theo-hop-dong-lao-6390 Gửi
Tổng Giám đốc: Nguyễn Hồng Sâm
congtyketoanhanoi.edu.vn.vn
Bản quyền thuộc Cổng Thông tin điện tử Chính phủ.
Ghi rõ nguồn "Cổng Thông tin điện tử Chính phủ" hoặc "www.congtyketoanhanoi.edu.vn.vn" khi phát hành lại thông tin từ các nguồn này.